En
la educación el docente se percibe como
un tutor o asesor, que definido por la Real Academia de la lengua española
(1992) lo define como la persona
encargada de orientar a los alumnos de un curso o asignatura. En la educación a
distancia esto se hace más evidente, ya que es el alumno el administrador de su
propio conocimiento. Al referirnos a formación docente lo hacemos refiriéndonos
a la preparación que el docente adquiere a lo largo de toda su vida, actualizándose
permanentemente.
Vaillant
(2005) dice que: “El potencial pedagógico de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación constituye un desafío para la construcción de una
nueva profesionalidad de los docentes…La idea es que los docentes que aún no lo
sean, se conviertan en usuarios competentes de las NTIC tanto para la enseñanza
como para su propio aprendizaje permanente”. Por lo que es de vital
importancia que los docentes se encuentren cada vez más familiarizados con la
tecnología, utilizando las herramientas que beneficien el aprendizaje de los
alumnos adentrándolos cada vez más a su uso.
la educación a distancia ayuda que el alumno pueda aprender a su ritmo y estilo de aprendizaje creando sus propios procesos de aprendicaje como lo menciona la revista de universidad y sociedad del conocimiento "los sistemas de educación a distancia potencian el aprendizaje independiente y flexible del alumno", ayudando a que todos los alumnos puedan aprender.
ResponderBorrar